Школа сегодня — это не просто современные кабинеты и цифровые платформы. Это новая философия образования, где искусственный интеллект, STEM-подход и инженерное мышление становятся частью повседневной школьной жизни. Именно такую модель образования активно внедряет общеобразовательная школа №113.
Учебное заведение открылось 1 сентября 2025 года. Сегодня здесь обучается 3939 учеников в две смены на казахском и русском языках. Учебный процесс обеспечивает 191 педагог, среди которых учителя с квалификациями «мастер», «исследователь», «эксперт» и «модератор». Руководство школы уверено: главный ресурс современного образования — сильный педагогический коллектив, способный работать в условиях стремительно меняющегося мира технологий.
В своем Послании Глава государства обозначил одну из ключевых задач — внедрение искусственного интеллекта в систему среднего образования. В школе это направление уже стало частью стратегии развития.
Здесь искусственный интеллект рассматривают не как отдельную дисциплину, а как современный инструмент обучения, исследования и подготовки, учащихся к профессиям будущего.
— Многие проекты наших детей выполнены с применением информационных технологий. Они были представлены на районных и городских конкурсах. На уроках информатики школьники знакомятся с основами искусственного интеллекта, нейросетей и цифровой грамотности. При этом особый акцент делается на понимании принципов работы технологий, безопасном использовании ИИ и развитии критического мышления. Элементы искусственного интеллекта интегрируются и в другие предметы. На уроках изучения различных языков ИИ помогает развивать письменную речь, работать с переводами и анализом текстов. На математике используется для моделирования и анализа данных, на естественно-научных дисциплинах — для виртуальных экспериментов и исследований. История и география становятся интереснее благодаря цифровому анализу информации. Отдельным направлением стало развитие робототехники и инженерного образования. В школе действуют кружки и проектные команды по LEGO SPIKE Prime, Arduino, программированию и инженерному моделированию. Учащиеся изучают Python, создают «умных» роботов и участвуют в соревнованиях международного уровня.
Школа активно внедряет и современные цифровые решения. В образовательном процессе используются электронный журнал и дневник BilimClass, платформы Bilimland.kz, iTest.kz, iMektep.kz, BilimCenter.kz, BilimUstaz.kz и цифровая библиотека Kitap.kz. Через систему OnlineMektep учащиеся 1-11 классов получают доступ к цифровым урокам, заданиям и учебным материалам по всем предметам. Платформы позволяют организовывать интерактивные занятия, виртуальные лаборатории, онлайн-тестирование и автоматизированную проверку знаний.
Особое внимание уделяется повышению цифровой грамотности педагогов. В школе реализуется проект «Цифровой учитель», направленный на обучение преподавателей современным EdTech и ИИ-инструментам. Педагоги проходят курсы по цифровой педагогике, участвуют в методических семинарах и обмениваются опытом внедрения инновационных технологий. Одним из активных популяризаторов искусственного интеллекта среди педагогов стала учитель начальных классов Нурсауле АЗАТҚЫЗЫ. Через свой Instagram-блог она обучает коллег использованию нейросетей для создания презентаций, тестов, планов уроков и цифровых образовательных материалов. Развитие STEM-направления уже приносит школе серьезные результаты. Учащиеся успешно выступают на городских, республиканских и международных соревнованиях по робототехнике и инженерии. Команды школы принимают участие в чемпионатах FIRST, FLL Explore, FLL Challenge и FTC. Одним из значимых достижений стало участие команды PHOTON в чемпионате FIRST, по итогам которого школьники получили путевку на национальный отбор международного соревнования FIRST Global Challenge, — поделилась достижениями директор школы Аягуль АХМЕТОВА.
Одним из самых ярких проектов школы стала STEM-неделя «Ғылым және инновация / Science & Innovation». В течение недели учащиеся участвовали в научных ярмарках, фестивалях робототехники, STEM-экспериментах, инженерных конкурсах и интеллектуальных играх. Особый интерес вызвали дебаты на тему «Искусственный интеллект: польза или угроза?», где школьники обсуждали влияние ИИ на образование, медицину, науку и общество. В рамках проекта Smart Bala в школе также реализуются инициативы по развитию цифровой грамотности, логического мышления, IT-навыков и креативности. Школьники создают веб-сайты, работают с QR-кодами, осваивают интернет-безопасность, участвуют в видеоконкурсах и тренингах по сторителлингу.
Современные технологии используются здесь и для создания безопасной образовательной среды. В школе внедрена система цифрового контроля «Алақан», основанная на биометрической регистрации. Она позволяет контролировать посещаемость учащихся, информировать родителей о приходе и уходе ребенка, а также автоматизировать процессы мониторинга.
Дополнительно действует система питания. Ребенок идентифицируется по отпечатку ладони. Уведомления о том, что ребенок получил горячее питание в школе, родители получают по смартфону.
Отдельное внимание в школе уделяют инклюзивному образованию. Здесь рассматриваются возможности использования искусственного интеллекта и робототехники для развития речи, моторики и нейрореабилитации детей с особыми образовательными потребностями.
Школа №113 сегодня — это пространство, где технологии становятся помощником учителя, а искусственный интеллект — инструментом раскрытия потенциала каждого ребенка. Здесь не просто дают знания, а воспитывают поколение будущих лидеров, готовых жить и работать в цифровую эпоху.
Асель Жумагулова
Фото Василия Крась
