Шахмардан Есенов окончил Кызылординский педагогический колледж и Казахский горно-металлургический институт. Там начался жизненный путь будущего академика – он стал учеником учёного учёных Каныша Сатпаева, передает vechastana.kz со ссылкой на Elordainfo.kz.
«Я горжусь тем, что был учеником уникального казахского гения Канекена. Канекен был всесторонне развитым, талантливым и щедрым человеком, впитавшим в себя все лучшие качества казахского народа. В области геологической разведки, можно сказать, не было бездны, которую бы он не знал. Я бы назвал его высококвалифицированным и интеллигентным человеком. Металлогеническая карта Казахстана, созданная одним Канекеном, не имеет себе равных в мировой геологической науке!» – говорит он о своём учителе в интервью журналу «Зерде» (1989, № 1).
Если взглянуть на данные, то Шахмардан был, по сути, самым любимым учеником Каныша Имантаевича, верным последователем его научного пути. Оба они посвятили все свои усилия росту и развитию Академии наук, колыбели казахстанской науки.
Коллеги считали Шахмардана Есенова учёным, оправдавшим надежды своего учителя Каныша Сатпаева. В возрасте всего 26 лет он уточнил и доказал перед московскими учёными с рогами, похожими на сосны, размеры вновь обнаруженных и оцененных рудных запасов Жезказгана, что само по себе является историей.
Шахмардан Есенов, посвятивший себя геологии всей душой, определил, что подземные богатства Жезказгана в 3-4 раза превышают установленные на тот момент запасы. Это означало, что есть возможность увеличить доходы страны за счёт увеличения объёма добычи руды. Когда он рассказал своему учителю Канышу Сатпаеву об этой идее, тот сказал: «Это нужно доказать учёным, академикам и геологам в Москве». Вскоре Сатпаев написал письмо в соответствующие министерства и Академию наук в Москве, разъясняя суть и содержание новой идеи, и получил от них телеграмму: «Приезжайте и докажите». Несмотря на трудности поездки, его открытие, немедленно достигшее Москвы, не только нашло поддержку учёных, но и позволило ему создать новую карту Жезказганского месторождения. Это открытие получило название «Жезказганские месторождения», «Жезказганский метод». Глубокие знания и опыт молодого учёного, которому ещё не исполнилось тридцати, произвели впечатление на самых выдающихся учёных того времени.
