В Астане стартовала серия обучающих семинаров-практикумов для менторов школ в рамках проекта «Кітап оқитын ұлт», передает vechastana.kz.
Мероприятия организованы проектным офисом «Кітап оқитын ұлт» по Астане совместно с Управлением образования города при поддержке акимата столицы. Первые встречи состоялись с участием представителей школ районов Байқоңыр и Сарыарқа. В течение нескольких дней аналогичные семинары планируется провести в школах всех районов города.
Основная тема обучения: «Управленческие механизмы и алгоритмы организации деятельности ментора». Цель семинаров - повышение эффективности работы менторов, формировании единого подхода к сопровождению участников марафона «Читающая нация», развитии читательской активности учащихся и внедрении практических инструментов мониторинга результатов.
Особенностью программы стал акцент на практической подготовке. Занятия ведет психолог Булбул Мусиралина. В начале практикума она проводит психологические упражнения, направленные на развитие коммуникативных навыков, понимание особенностей взаимодействия с участниками и подготовку к разбору реальных рабочих ситуаций.
Практическую часть семинаров проводит руководитель проектного офиса «Кітап оқитын ұлт» по городу Астане Жақсыбай Буранбаев. Участники знакомятся с алгоритмами работы ментора, выполняют ролевые задания, разбирают ситуационные кейсы и совместно ищут решения проблем, возникающих в процессе реализации проекта.
В ходе занятий рассматриваются вопросы взаимодействия с учащимися, педагогами и родителями, мотивации школьников к систематическому чтению, своевременной публикации читательских отзывов и определения конкретных показателей результативности менторской работы.
«Наша задача заключается не только в том, чтобы обеспечить участие школ в проекте. Важно добиться реальных изменений в читательском поведении учащихся. Для этого ментор должен понимать, как работать с каждым участником, выявлять причины снижения активности, оказывать необходимую поддержку и сопровождать школьника до конкретного результата. Именно поэтому мы сделали акцент на практических алгоритмах и разборе ситуаций, с которыми специалисты сталкиваются в повседневной работе», - отметил Жақсыбай Буранбаев.
По итогам практикумов планируется усилить координацию работы менторов, систематизировать сопровождение участников и повысить внимание к фактическим результатам марафона, включая читательскую активность и своевременность выполнения заданий.
Организаторы подчёркивают, что эффективность проекта «Кітап оқитын ұлт» определяется не только количеством зарегистрированных участников и проведённых мероприятий, но прежде всего числом учащихся, которые действительно читают книги, осмысливают прочитанное и формируют устойчивую культуру чтения.
