В средней школе №103 прошла республиканская конференция по развитию языковой среды в дошкольном образовании. На встрече обсудили пилотные проекты в системе дошкольного воспитания и обучения. Встреча объединила около 430 участников из разных регионов страны.
Центральным событием конференции стала презентация опыта реализации пилотного проекта «Тілге бойлау», который на сегодняшний день внедряется в Астане, Акмолинской, Карагандинской, Костанайской и Северо-Казахстанской областях. В рамках пленарного заседания были представлены ключевые результаты проекта, эффективные методики, а также планы по дальнейшему расширению.
Цель конференции заключалась в обсуждении путей развития языковой среды, способствующей овладению казахским языком в дошкольных учреждениях. Особое внимание было уделено методам внедрения словарного минимума, обмену практиками и популяризации инновационных подходов.
– Сегодня у нас проходит республиканская научно-практическая конференция, посвященная инновационным проектам и экспериментальным площадкам в сфере дошкольного образования. Этот проект направлен не просто на изучение казахского языка, а на его популяризацию через организованную игровую деятельность в детских садах. В течение всего дня дети обучаются казахскому языку с помощью разнообразных игровых форм: это и дидактические материалы, и сказки, и тематические мероприятия, которые способствуют развитию языковых навыков. Все мероприятия, проводимые в детских садах, реализуются именно в рамках данного проекта. В Астане в проекте участвует порядка 20 детских садов, а также одна школа начальных классов. Таким образом, через этот проект мы обеспечиваем преемственность между дошкольными учреждениями и школами. В следующем учебном году планируется расширение – к проекту присоединится еще несколько школ и детских садов, – отметила заместитель руководителя методического центра города Астаны Алма МУХАМЕДЖАНОВА.
Участники мероприятия посмотрели тематическую выставку «Тілге бойлау – тәрбие бесігі» и ознакомились с интерактивными проектами и педагогическими практиками, направленными на формирование устойчивой языковой среды. Кроме того, были презентованы международные модели раннего языкового обучения, адаптированные под казахстанские реалии. Исследования подтвердили высокую эффективность раннего приобщения к казахскому языку в дошкольном возрасте.
В рамках конференции прошли пять секционных заседаний: три в Астане, одно в городе Косшы и одно в сельском округе Родина. В ходе обсуждений участники затронули вопросы повышения мотивации к изучению государственного языка среди детей, педагогов и родителей, а также пути формирования языковых навыков через практико-ориентированные методики.
Конференция стала значимым шагом в укреплении роли казахского языка в системе дошкольного образования и создала площадку для диалога между всеми заинтересованными сторонами.
Шынар Хамитова
Фото Оналхана ОНЕРХАНА
