Городской форум «Юный лидер», приуроченный к Международному дню волонтера, прошел в столичной школе-гимназии № 91.
В числе участников — активисты Школы юных лидеров, клубов ЮНЕСКО, Y-PEER, «Асыл жүрек», «Адал ұрпақ», «Дипломат» и школьного парламента.
Актуальность форума обусловлена Международным днем волонтера, учрежденным Генеральной Ассамблеей ООН в 1985 году.
Открывая встречу, директор школы-гимназии № 91 Алмагүл СЕГІЗБАЙ подчеркнула значимость подобных инициатив для формирования активной и ответственной молодежи.
— Наш форум представляет собой важную диалоговую площадку, где встретились представители государственных структур, общественных организаций и президенты школьных парламентов. Сегодня мы будем обмениваться опытом, услышим новые идеи и, конечно, найдем вдохновение для собственных проектов. Я искренне верю, что участие в подобных инициативах помогает каждому из нас лучше понять свою роль в обществе и увидеть, насколько значимым может быть вклад одного активного школьника. Волонтерство формирует не только чувство ответственности, но и настоящие лидерские качества. Желаю всем успешной и плодотворной работы, — отметила спикер.
С докладами выступили президент Гражданского альянса Казахстана Бану НУРГАЗИЕВА, директор Республиканского учебно-методического центра дополнительного образования Министерства просвещения РК Гульнара АБИШЕВА. Председатель Альянса женских сил по городу Астане Гульзат ИЗБАСАРОВА поделилась опытом формирования лидерских качеств у школьников через проекты «Школа юных лидеров».
— Волонтерство сегодня — лучший инструмент для лидерства. Оно учит самостоятельности и командной работе, эмпатии, навыкам договариваться и критическому мышлению, — отметила Гульзат Избасарова.
В своем выступлении спикер подробно остановилась на проекте «Школа юных лидеров», основанном в 2021 году по инициативе Альянса женских сил. По ее словам, альянс является неправительственной организацией, объединяющей женщин, которым небезразлична судьба страны и будущее подрастающего поколения.
Как отметила спикер, необходимость создания проекта была подтверждена результатами предварительного анализа, проведенного на основе анкетирования школьников. Согласно полученным данным, средний уровень лидерских качеств демонстрируют лишь 24% учащихся. У 59% подростков наблюдается недостаточный уровень уверенности в себе, почти 74% испытывают трудности с восприятием критики, а у части школьников отмечается нехватка коммуникативных навыков. Эти цифры, по словам Гульзат Избасаровой, наглядно показывают важность системной работы по развитию лидерства и добровольчества среди молодежи.
Своими проектами в сфере волонтерской деятельности поделилась ученица 11 «В» класса школы-гимназии № 91, волонтер клуба «Асыл жүрек» Нұрай АСЫЛХАН. В своем выступлении она рассказала о личном опыте участия в социальных инициативах и достигнутых результатах работы с детьми с особыми образовательными потребностями.
Школьница отметила, что добровольческая деятельность требует особого подхода, терпения и эмпатии, а также глубокого понимания индивидуальных особенностей каждого ребенка. По ее словам, успех в такой работе возможен только при выстраивании доверительных отношений, внимательном отношении к эмоциональному состоянию детей и тесном взаимодействии с педагогами и родителями.
В заключение выступила заместитель директора школы-гимназии № 91 Гулнар АХМЕТОВА. Она рассказала о деятельности волонтерского клуба, действующего на базе учебного заведения, и подчеркнула его роль в воспитании социально ответственных и инициативных учеников.
— Ежегодно мы проводим форум на городском уровне для президентов школ. Кроме того, мы ежемесячно собираемся на встречи и обсуждаем разные темы, обмениваемся опытом. Сегодня участников нашего волонтерского клуба уже более 500, и их активность продолжает расти, что говорит о значимости добровольческой деятельности для формирования ответственных и инициативных школьников, — отметила Гулнар Ахметова.
Для участников форума были организованы мастер-классы по темам: личная безопасность, противодействие буллингу, волонтерство и развитие лидерского мышления. Специалисты и тренеры делились практическими навыками, проводили интерактивные упражнения и рассказывали, как применять полученные знания.
Дильназ БОЛАТ
Фото Султана СЕИТОВА
