В стенах столичной школы №119 прошло отчетное мероприятие, посвященное итогам работы уникальных образовательных площадок для педагогов — «Professor Sabagy» и «Mathematical Club», передает Вечерняя Астана.
Наш корреспондент побывал на встрече и узнал, как синергия двух разных дисциплин помогает столичным учителям брать высшие республиканские награды.
Современное образование требует от учителей постоянного развития, ведь чтобы научить детей функциональной грамотности, нужно непрерывно учиться самим. Именно эту задачу уже несколько лет успешно решают два крупных столичных проекта.
Прямо на площадке мероприятия заместитель руководителя методического центра города Астаны Алма Мухамеджанова рассказала о сути этой работы:
«Эти два проекта функционируют у нас уже в течение нескольких лет и имеют положительные отзывы и хорошие результаты. Суть этих проектов в том, чтобы проводить непрерывное образование педагогов. Прежде всего, если говорить отдельно по каждому проекту, то проект “Professor Sabagy”непосредственно ведут три профессора, которые у нас ведут по языкам и по интеграции национальных ценностей в учебный процесс. Этот проект развивает у обучающихся читательскую грамотность, помогая при этом учителям».
От слов Президента — к делу
Стоит отметить, что развитие читательской грамотности сегодня возведено в ранг ключевых государственных задач. Глава государства Касым-Жомарт Токаев неоднократно подчеркивал, что “мы должны стать читающей нацией»,так как именно через книгу формируется высокая культура и интеллект подрастающего поколения. Проект «Professor Sabagy» стал практическим воплощением этого президентского поручения в столичных школах.
Однако, как показывает практика, гуманитарные проекты отлично работают в связке с точными науками.
«А “Математический клуб”— именно для подготовки учителей к разработке олимпиадных заданий, к различным мероприятиям республиканского уровня: олимпиады, исследования именно по математической грамотности. Он помогает развивать у учащихся математическую грамотность», — объясняет Алма Мухамеджанова.
Главным триумфом этого года стала синергия двух направлений. На республиканском конкурсе «Осандық» учителя математики объединились с филологами и завоевали главный трофей.
«В этом году у нас есть определенные достижения. Команда города Астаны, именно участники математического клуба, заняли Гран-при в республиканском конкурсе “Осандық”. В этом конкурсе они участвовали вместе с учителями казахского языка. То есть большое влияние дали курсы “Professor Sabagy” и подготовка в математическом клубе, которые помогли объединить математическую и читательскую грамотность», — поделилась итогами Алма Мухамеджанова.
Новые стандарты
Презентация проектов в школе №119 наглядно доказала: изоляция школьных предметов уходит в прошлое. Когда педагоги разных направлений работают сообща, объединяя логику и язык, это дает колоссальный эффект. Проекты продолжают свою работу, и впереди у учителей Астаны еще немало ярких достижений.
Куралай Муратова
