VR-урок будущего

В рамках празднования «Жаңару күні» в районе Есиль прошло профориентационное мероприятие для школьников с использованием технологий виртуальной реальности.
Участники смогли «примерить» на себя различные профессии, погрузившись в интерактивную цифровую среду и получив практический опыт в формате VR. Использование инновационных технологий в образовательном процессе стало частью курса на формирование нового поколения — осознанного, цифрово-грамотного и готового к вызовам современного мира. Такие форматы помогли школьникам не только расширить кругозор, но и сделать первые шаги к выбору будущей профессии, опираясь на личный опыт и интересы.
— Виртуальная реальность это не только про игры, она активно используется и в образовательном процессе. Уже два года мы применяем в своей практике 3D-моделирование и элементы искусственного интеллекта.
Такие технологии помогают школьникам лучше понимать материал и развивать практические навыки. Например, с помощью VR можно создавать модели зданий, объектов, работать с проектами — это гораздо эффективнее, чем просто рисовать от руки.Это универсальный инструмент, который можно использовать в разных сферах от географии и архитектуры до STEM-дисциплин и робототехники. Он дает детям возможность не просто изучать теорию, а пробовать себя в разных направлениях.
Именно поэтому VR-технологии помогают школьникам осознаннее подходить к выбору будущей профессии, — рассказала учитель географии школы-лицея №59 Айжан Орынбаева.
«Жанару куні» символизирует обновление и движение вперед, а значит — развитие человеческого капитала, раскрытие потенциала молодежи и инвестиции в будущее страны. Формируя у подрастающего поколения интерес к знаниям и технологиям, общество закладывает прочный фундамент для устойчивого и прогрессивного развития.



