В столичной школе-лицее №93 состоялся правовой хакатон для учащихся 9-11 классов.
Мероприятие было организовано в формате проектной работы и направлено на популяризацию правовых знаний среди школьников, а также развитие навыков творческого мышления и командного взаимодействия. В ходе хакатона участники работали в командах, анализировали различные правовые ситуации и предлагали пути их решения. Школьники разрабатывали собственные проекты, выполняли практические задания и применяли полученные знания на практике.
Особое внимание было уделено развитию правовой грамотности и умению принимать обоснованные решения в реальных жизненных ситуациях.
Работа над кейсами позволила участникам не только углубить знания в области права, но и совершенствовать навыки коммуникации, критического мышления. Организаторы отметили высокую заинтересованность участников и их активную вовлеченность в процесс.
По их мнению, подобные мероприятия способствуют формированию правовой культуры молодежи и помогают школьникам лучше ориентироваться в вопросах законодательства.
— Правовой хакатон проходит в кратком формате. Его тема — «72 часа безопасности». Основная цель мероприятия — повышение безопасности в современном обществе и помощь социально уязвимым группам населения, в частности пожилым людям. Сейчас происходит много случаев мошенничества, поэтому участникам предстоит найти решение этих проблем. Учащимся предложены четыре темы, например, совершенствование тревожных кнопок для оперативного оповещения полиции при пожаре, краже или другой чрезвычайной ситуации. Еще одно направление — профилактика интернет-мошенничества. Часто злоумышленники звонят пожилым людям и пытаются получить данные банковских карт. Школьники должны предложить программы или модели, которые помогут предотвратить подобные случаи. Всем участникам предоставлен доступ к Интернету. Они могут использовать искусственный интеллект и должны разработать приложение — для телефона или компьютера, это они решат сами. На выполнение задания отведен один час. За это время ребята постараются представить свои идеи и решения. Мы сами недавно участвовали в республиканском хакатоне, который проходил 4-5 июня. Я стал одним из его победителей. В результате мы получили путевку в Южную Корею. В конце месяца 20 педагогов со всей республики, включая меня, отправятся туда. Тема того хакатона была связана с внедрением искусственного интеллекта в образование. Мы успешно выступили и победили. Теперь нам интересно посмотреть, как с подобными задачами справится молодое поколение, оценить уровень подготовки наших учеников, — сказал заместитель директора по воспитательной работе школы-гимназии №68 имени Миржакыпа Дулатова Камбар РАХМЕТОВ.
Таким образом, правовой хакатон стал эффективной площадкой для обмена идеями, получения новых знаний и практического опыта, а также предоставил участникам возможность проявить свои способности в решении актуальных правовых задач.
