Опрос среди старшеклассников Астаны показал: интерес к превращению отходов в энергию высок, но знаний пока недостаточно.
Проблемы экологии все чаще обсуждаются в обществе, и молодежь не остается в стороне. Мы растем в мире, где мусорные полигоны становятся обычной частью пейзажа, а разговоры о переработке отходов — частью школьных дебатов. Но готовы ли мы поддерживать реальные технологии, которые могут изменить ситуацию?
Например, Waste-to-Energy (WtE) — процесс, при котором бытовые отходы превращаются в электричество и тепло. Чтобы понять, как старшеклассники относятся к этой технологии, был проведен опрос среди 200 учеников «Назарбаев Интеллектуальной школы» в Астане. Результаты оказались весьма показательными.
Так, 67% опрошенных слышали о WtE. Однако только 33% правильно определили суть — прямое превращение мусора в энергию. Остальные путают ее с переработкой отходов или снижением выбросов. Это говорит о том, что экологическая тема востребована, но знаний по конкретным технологиям ребятам пока не хватает.
Самым популярным источником информации об экологических технологиях оказались социальные сети (51%). На втором месте — школа (22%). Остальные получают сведения из разговоров с друзьями, блогов или семейных обсуждений.
Результаты опроса показывают высокий уровень экологической ответственности:
- 97% считают WtE эффективным решением и хотят узнать о нем больше.
- 96% готовы менять свои привычки (например, сортировать мусор).
- 96% уверены, что государству стоит инвестировать в такие технологии.
Что это значит? Молодежь не просто интересуется экологией — она готова к реальным действиям. Но, чтобы этот потенциал реализовался, необходимо:
- ввести больше тем по устойчивому развитию в школьную программу;
- поддерживать экологические проекты самих учащихся;
- активно вести диалог с молодежью через современные форматы — от TikTok до научных кружков.
Экотехнологии — это часть будущего, которое мы можем выбрать. И если сегодня школьники обсуждают это осознанно, значит, у Казахстана есть шанс двигаться к экологически устойчивому завтра.
Елнур МАДИРОВ, ученик 12-го класса «Назарбаев Интеллектуальной школы»
